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超级打工人的养成需要一副AR眼镜|亿邦产业

时间: 2024-04-22 15:09:38 |   作者: 江南体育登录入口

  检索上千页操作手册中的特定内容,远程调用设备检修案例,看清高速运转的变压器内部的线路和零件……当所有事情都能够最终靠一副眼镜来解决,“感觉像带着外挂去打怪。”武汉电力职业技术学院火电专业学生李洋这样形容。

  在工业实训课堂,AR设备正在发挥慢慢的变多的作用。实训,指对设备、产线进行实际操作,是企业培训和职业教育中的必不可少的环节。

  过去五年,AR企业给安防人员做过人脸识别,给航空公司做过飞机检修,给医院做过手术远程指导,还给发电厂做过设备巡检,2022年,AR硬件价格低至3000元,软件也积累了成熟的空间计算、模型构建、3D渲染、远程指导等能力,2023年,职业教育成为AR企业重点开拓的领域。

  进校即进厂,实训即上班,作为培养职业技术人才的途径,职业教育受到了慢慢的变多的重视。2022年发布的两个文件《职教法》修改与《虚拟现实工作指南》让“AR+教育”走上风口,财政拨款水涨船高,2022年,中央对地方现代职业教育质量提升计划转移支付资产金额的投入力度,2022年资金规模达到302.57亿元,比上年增加25亿元,增长9%。2023年,财政部在现代职业教育质量提升计划上的资金预算超272亿元,用于增强职业教育适应性,推进职业教育改革发展。

  亿邦动力获悉,2023年3月-4月,部分AR企业预备发售针对教育领域的新产品。易现将推出AR硬件;谷东科技4月初将发布新款AR眼镜,有针对教育行业的定制款;亮风台的AR教育项目也在落地中,预计Q2完成。

  那么,AR技术设备满足了职业教育的那些需求?AR企业能否在教育行业辟出一块新地盘?商业化的快和教育的慢怎么在AR企业身上取得平衡?

  2022年年底,一个微软北方地区经销商提到,Hololens卖断货了。Hololens产品经理Lee对亿邦动力表示,GCR(大中华区)是除了美国本土外,增速最快的区域,远程指导和工业实训扛起了Hololens的主要销量。

  “我们将培训、远程协作SaaS化,放在自己的CRM、ERP里,也是订阅制,几十美元一个人,直接用Hololens打开APP就可以用。”Lee表示,“很多企业在全世界内都在应用微软软件,Hololens是Windows和Azure的终端之一,用起来顺理成章。”

  Hololens在2022年下半年与宝马合作,宝马中国培训中心在We Store上传新车3D模型,供宝马中国600多家4S门店做新车上市的销售培训,替代过去靠2D影像、文字、宣传片、视频、H5小程序、PDF文档等为主的培训方式,在AR眼镜中1:1还原真车大小和材质,全面展示展示车型卖点及功能。同一套模型还可以给消费的人提供看车体验。

  而在丰田的实践中,当一个丰田技师带上AR眼镜,汽车各部位的线路和装配信息,如零件和连接器的位置,都通过三维方式显示,并叠加在实际车辆上;平时肉眼看不到的汽车复杂功能和空气动力学原理,以3D全息图的形式叠加在车身上显示出来,并通过动画的方式查看运作时的状态等信息;汽车各种零件号、产品旁还自带名称和原理图。

  Lee介绍,当下车企新品频出,新电池、新设备都对汽修人员提出较大要求。而Hololens无疑提高了职业培训的速度与质量。

  除了大型车企,航空航天、机械制造、土木、电气等专业都是实训班大户。截止2021年,职业学校与企业共建实习实训基地2.49万个,年均增长8.6%。据弗若斯特沙利文预测,到2026年我国职业技术培养和训练市场规模将达2215亿元。

  以电气行业为例,1000MW超临界大型火电机组,价值千万的变压器,内燃动力装置燃烧与热力循环等,这些设备一直处在高温、高压下运行,维护成本高、台套数少,在实际场景中隐患大,但学生光靠理论学习只能囫囵吞枣,学校能够最终靠3D模型拆解展示设备,或者通过虚实融合练习操纵。

  杭州灵伴科技高级副总裁张信扬告诉亿邦动力,无论是在变电站的变压器、开关柜还是电厂的锅炉设备、煤堆、燃料输送栈桥等场景,都能在AR眼镜的指导下进行巡检、检修,并且支持全程语音交互和过程视频录制。这套系统既用来生产,也可应用于教学。

  “AR教育空间大概有多大?我们做一个简单的推算,AR教育包括职业教育和企业培训,随只能制造的发展,工厂里有大量先进产线、工业机器人和智能装备,怎么样去使用、检修、保养、运维,对于新一代工人都是挑战。”张信扬说,“AR在运维和培训方面效果明显,对这个前景我们很乐观。”

  截至2021年,国内中等职业学校7294所,招生488.99万人,在校生1311.81万人;高等职业学校1518所(含32所职业本科学校),招生556.72万人,在校生1603.03万人。此外,由职业院校和行业企业联合成立的1500个职教集团,吸引3万多家公司参与,覆盖近70%的职业学校。

  脱胎于网易人工智能事业部的易现先进科技,2015年进入AR领域,拥有自主研发的AR引擎、AR算法和实时渲染技术,应用于品牌营销、文化旅游等领域。

  今年,易现在职业教育中看到新的落地场景,也就是工业3D模型与实训场景的结合。

  易现创始合伙人虞崇军表示,AR在教学领域能够发挥独特的优势,得益于基于SLAM(即时定位与地图构建)和空间点云的成熟。比如把一个教室扫描后,可以1:1还原在点云空间,然后能够最终靠UGC(用户生成内容)或轻量化定制,实现实景导览、多人游戏、信息叠加、虚拟活动,还能够最终靠易现提供的洞见AR-World编辑器,实现游戏化交互。这样,学校的空教室能成为创作园,同学们把他做的虚拟东西摆放到这个空间,供其他人体验。

  易现提供空间计算引擎与创作者工具链——洞见AR-World平台,针对开发者和创作者,不需要代码基础,通过简单的拖拽、编辑、预览、打包几步操作,即可在可视化空间编辑器中完成AR数字内容的创作。迄今为止,洞见AR-World已吸引近5万名创作者及开发者入驻,为教育行业提供更多定制化的创意内容。

  易现高级商务经理汪为伟从2016年开始一直从事VR/AR教育探索,他认为,AR教育可以切入的场景,第一是标准化程度高,通用性强的德育课程,比如思政、党建、校史类场景,覆盖K12、职教、高等教育众多领域;其次是壁垒高、投入大,站稳脚跟就很难被替换的工业实训类课程。

  张信扬也认为,AR在教育行业落地,首先,解决硬件终端本身要是经济可行性和技术可行性;第二,提供内容管理的应用平台;第三,提供高效简单的内容制作方式。

  在硬件端,杭州灵伴科技拥有4条产品线,针对不同场景提供硬件:面向重工业场景的X-Craft,超轻超薄的Glass 2,提供120寸巨幕体验的Air Pro,K12同学们能够正常的使用的Air+Station,“小学生甚至幼儿园的小朋友,只要会用家里的遥控器,会能参与个性化的AR培训。”

  在软件端,目前杭州灵伴科技通过工作流引擎、数字内容引擎打造AR智慧培训平台。这样的平台既可以图形化编辑课件,资料库中存有图文、视频、音频等多种素材,只需要来回拉动就能够实现,简单易操作高效,还能够直接进行AR眼镜认知物体的智能化训练,从而让穿戴AR眼镜的人看向某个物体或者图片时,就能自动识别触发相应的教学列表。“一个老师花30分钟,从学习到完成课件,可以全部搞定。”张信扬介绍。

  不少AR企业教育线负责这个的人说,今年的重点更多是找学校进行试点,同时搭建销售经营渠道,将过去代理VR、大屏投影的经销商,开拓为AR的渠道。

  今年,易现计划在全国合作优质院校,开展AR双创工作室的合作。通过构建元宇宙的智慧校园,同学们可以在校园场景开展AR的内容创作,同时,易现会给学校提供工具化平台和统一的发布平台,让学生在平台内寻找课程,发布作品。

  对于今年的杭州灵伴科技来说,主要做好AR能力平台的研发和行业生态的培育。“只要产品够好,不担心客户是远在新疆还是近在浙江。”张信扬认为。

  工业实训类课程的AR课件属于定制化需求,制作成本高,对3D建模能力与渲染能力要求也高,接下来的问题是,契合职业教育需求的定制化内容从何而来?

  比如Hololens和宝马的合作中,新车模型、内部各部件拆解,都需要高成本定制,背后的内容制作公司是触角科技,它成立于2009年,经营事物的规模是混合现实SDK、实训教学、虚拟实验室。

  服务宝马前,触角科技还和西门子一起,进行医疗器械的VR虚拟培训,和上海曹杨职业技术学校共同研发《新能源汽车VR实训课程》,参与了三一重工的风力发电机组的设备维护培训。

  类似的教育培训内容制作公司,大多深耕教学教培超10年,在视频、网课、VR教各个阶段制作学校需要的教学内容,但他们长期受困于制作成本高,内容难以复用。

  有从业者认为,现在的很多教学内容制作企业主要为了活着,各种case都在接,然后把资源往国家虚拟仿真实训平台上去堆,至于能不能体系化,能不能用得上,先有了再说,后面再梳理。

  易现、杭州灵伴科技、Hololens都选择广泛培养生态伙伴,来解决内容定制化的难题。

  “教育生态的完善是一个慢过程,虽然国家在推进这件事,但生态需要逐步完善,只有硬件先进去,才能吸引大量内容创作者加入进来,然后需要一个相对官方定义的内容资源的呈现标准。一旦统一了标准,内容创作的质量和使用价值就会大幅度提高。”汪为伟总结。

  此外,和云厂商合作也是不错的选择。谷东科技在2023年将教育线分拆出来,和阿里云合作服务医疗培训,由于医疗器械模型大,3D建模复杂,谷东科技将所有模型和运算存在云端,将硬件成本降至最低,借此获得竞争优势。

  而ChatGPT技术的大火,也让张信扬看到更方便快捷的内容生产工具,“我更愿意把它理解为一种标志,就是AIGC,通过人工智能技术来自动生成相应内容。这种创作方式意味着新时代的来临。对于任课老师来说,他自己不会做视频,没关系,他借助于一个AIGC平台,他把他要做的课件做一个文字的表述,相应的平台就能生成视频。”

  在虞崇军看来,职教风口来得相当及时。这一年,距离第一代AR面世已经10年,AR企业也经历了早已走过验证模式阶段,接下来的重点是怎么来实现规模化增长。

  2023开年,创投圈的叙事热点从“元宇宙”转移到“ChatGPT”,大厂XR部门的调整也被视为元宇宙“凉了”的标志,但对于身处其中的AR厂商来说,有待探索的场景还在增加,扩产能还是头等大事,和ChatGPT结合也成为今年热点。在AR企业看来,2023仍然是值得期待的一年。



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